Empoderamiento de procesos didácticos para lograr nivel satisfactorio en la competencia de producción de textos de los estudiantes del IV ciclo de La I.E. N° 3037 Gran Amauta – UGEL 02 - S.M.P.

Abstract

El presente plan de acción, titulado “Empoderamiento de procesos didácticos para lograr nivel satisfactorio en la competencia de producción de textos de los estudiantes del IV ciclo de la I.E. N° 3037 Gran Amauta – UGEL 02 - S.M.P”, a fin de responder el problema: bajo nivel de aprendizaje en la competencia de producción de textos de los estudiantes del IV ciclo de la institución educativa N° 3037. Debido a la importancia que tienen las capacidades de producción de textos en el área de comunicación bajo el enfoque comunicativo se plantea como objetivo general lograr un nivel satisfactorio en la competencia de producción de textos de los estudiantes del IV ciclo de la I.E. 3037, para cumplir con el objetivo general se planteó cuatro objetivos específicos que son: Desarrollar procesos didácticos de producción de textos que favorecen el logro de aprendizajes, Promover el uso de las TIC para mejorar la producción de texto, fortalecer el acompañamiento, monitoreo y evaluación a los docentes para mejorar su práctica pedagógica y diseñar un adecuado manejo de conflictos fortaleciendo las habilidades interpersonales.