Comunidades de aprendizaje pequeños matemáticos para elevar el Nivel de logro en el área de Matemática en el II ciclo del Nivel Inicial en la I.E.I. 038-UGEL 05 SJL

Abstract

El presente trabajo académico “Comunidades de aprendizaje pequeños matemáticos para elevar el nivel de logro en el área de Matemática en el II ciclo del nivel inicial en la I.E.I. 038-UGEL 05 SJL” se ha elaborado a partir de la problemática detectada en referencia a la deficiente ejecución de los procesos didácticos del área de Matemática que limita el logro de los aprendizajes significativos en los estudiantes debido al desconocimiento de los procesos didácticos y la escasa participación de los docentes en las capacitaciones, ello es evidenciado en las clases rutinarias y poco innovadoras. Ante esta situación observada se pretende fortalecer el conocimiento de los procesos didácticos, desarrollar un adecuado monitoreo y acompañamiento docente, así como fortalecer las estrategias para el manejo de autorregulación de conductas disruptivas en el aula. Para ello se ha diseñado la propuesta de acción a partir de las comunidades de aprendizaje que plantea las diferentes actividades a fin de garantizar aprendizajes de calidad en atención a los objetivos propuestos.