Publicación: Estado del arte sobre atención a la diversidad desde el enfoque del flipped classroom en el nivel primario (2016-2019)
| dc.contributor.advisor | Flores Rodríguez, Néstor Carlos | es_ES |
| dc.contributor.author | García Rurush, Keytlin Frida | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2021-04-29T22:12:28Z | |
| dc.date.available | 2021-04-29T22:12:28Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.description.abstract | El presente informe del estado de arte tuvo la finalidad fue identificar los avances que se ha tenido en las investigaciones en relación con la atención a la diversidad desde el enfoque del Flipped Classroom en el nivel de educación primaria en el período 2016 a 2019. Se utilizó la metodología cualitativa, bajo un enfoque descriptivo a través del estudio denominado estado del arte, además se priorizo investigaciones en revistas indexadas de carácter internacional. Resultado del informe se concluye que el Flipped Classroom en una metodología adaptable a distintos contextos educativos y áreas académicas, es notable las diferentes estrategias que emplean en los procesos de enseñanza – aprendizaje que permiten la atención a la diversidad. | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12866/9310 | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad Peruana Cayetano Heredia | es_ES |
| dc.publisher.country | PE | es_ES |
| dc.rights | https://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | es_ES |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | es_ES |
| dc.subject | Flipped Classroom | es_ES |
| dc.subject | Atención a la Diversidad | es_ES |
| dc.subject | Educación Primaria | es_ES |
| dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | es_ES |
| dc.title | Estado del arte sobre atención a la diversidad desde el enfoque del flipped classroom en el nivel primario (2016-2019) | es_ES |
| dc.type | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | es_ES |
| dspace.entity.type | Publication | |
| renati.advisor.dni | 10201551 | |
| renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0001-9595-674X | es_ES |
| renati.author.dni | 71597720 | |
| renati.discipline | 112016 | es_ES |
| renati.juror | Quiroz Noriega, Gloria Elizabeth | es_ES |
| renati.juror | Robles Robles, Elisa Socorro | es_ES |
| renati.juror | Cárdenas Muñoz, Manuel Abelardo | es_ES |
| renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#bachiller | es_ES |
| renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacion | es_ES |
| thesis.degree.discipline | Educación Primaria | es_ES |
| thesis.degree.grantor | Universidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Educación | es_ES |
| thesis.degree.name | Bachiller en Educación | es_ES |