Uso de la robótica para mejorar la marcha en niños con parálisis cerebral: un enfoque fisioterapéutico

Abstract

Introducción: La parálisis cerebral infantil es un trastorno que afecta la parte motora, causando limitación física y locomoción alterando los patrones normales de marcha. El entrenamiento robótico para marcha basándose en la teoría del aprendizaje motor, se centra en facilitar la repetición de movimientos fisiológicos de marcha, brindando control por dispositivo externo, asistencia ajustada al requerimiento del paciente y retroalimentación permitiendo resultados alentadores en velocidad, distancia y equilibrio. Objetivo: Describir los beneficios del uso de tecnologías robóticas en el tratamiento fisioterapéutico para la mejora de la marcha en niños con parálisis cerebral infantil. Metodología: Se realizó una revisión narrativa de artículos en inglés y español recopilando información de la base de datos de PubMed y Google académico publicados desde el 2000 hasta el 2024, excluyendo reportes de caso e intervenciones clínicas que incluyen los miembros superiores. Hallazgos: Se identificó 203 artículos, eligiendo 183 para revisión por título y 27 para el análisis completo. Descripción de hallazgos: Los niños con mayor potencial para mejorar sus habilidades motoras y marcha encuentran en los equipos tecnológicos un aliado para su tratamiento notándose mayor cambio en habilidades como mantenerse de pie y marcha con o sin apoyo; los equipos robotizados vienen transformando las intervenciones y optimizando la ayuda a los pacientes con PCI. Conclusiones: Los beneficios del uso de equipos tecnológicos son: incremento en velocidad y longitud de paso, dando como resultado una marcha estable y coordinada convirtiéndose así en un aliado tanto para el profesional como para los niños con PCI.

Introduction: Infantile cerebral palsy is a disorder that affects the motor part, causing physical limitation and locomotion, altering normal gait patterns. Robotic gait training based on motor learning by neural plasticity promotes ideal gait patterns with encouraging results in speed, distance and balance, as well as detailed improvements in gross motor function in the short term, after robotic training. Objective: To describe the benefits of the use of robotic technologies in physiotherapy treatment for the improvement of gait in children with infantile cerebral palsy. Methodology: A narrative review of articles in English and Spanish was carried out by collecting information from the PubMed database and Google Scholar published from 2000 to 2024, excluding case reports and clinical interventions that include the upper limbs. Findings: We identified 203 articles choosing 183 for review by title and 27 for full analysis. Description of findings: Children with greater potential to improve their motor skills and gait find in technological equipment an ally for their treatment, noticing greater change in skills such as standing and walking with or without support; robotic equipment has been transforming interventions and optimizing the help for patients with CP. Conclusions: The benefits of the use of robotic equipment are an increase in speed and stride length, resulting in a stable and coordinated gait, thus becoming an ally for both the professional and the children with CP.