Mejorando el nivel de logro satisfactorio de los aprendizajes del área de ciencia tecnología y ambiente en el nivel secundaria en la I.E 2081 Perú Suiza

Abstract

El presente plan de acción “Mejorando el nivel de logro satisfactorio de los aprendizajes del área de Ciencia Tecnología y Ambiente en el nivel secundaria en la IE2081 Perú Suiza “se ha elaborado a partir de la problemática detectada bajo nivel satisfactorio de los aprendizajes en el área de Ciencia, Tecnología y Ambiente, debido a que no emplean materiales educativos, están involucrados también el personal directivo debido a la escasa orientación y acompañamiento pedagógico y finalmente los estudiantes ya que se presenta un clima desfavorable en el aula. Ante este diagnóstico se propone Incrementar el nivel satisfactorio de los aprendizajes en el área de CTA y para ello se propone, estrategias como el trabajo colegiado desarrollando talleres de planificación curricular considerando el uso de materiales educativos, plan de planificación curricular, considerando el uso de materiales educativos, talleres formativos en procesos pedagógicos y la contextualización, orientación y acompañamiento pedagógico, la propuesta acción que plantean las diferentes actividades vinculadas para el logro de los objetivos propuestos.