Atención diferenciada en el aula: diagnóstico para identificar características, necesidades y demandas de aprendizaje. Tipos de atención por parte del docente según sus necesidades

Abstract

El Trabajo de Suficiencia Profesional tiene como objetivo demostrar las diferentes propuestas innovadoras en el área de comunicación y matemática que le permita a los estudiantes lograr los desempeños propuestos en ambas áreas. Para desarrollar habilidades comunicativas se necesitará realizar actividades como teatro, juegos de roles, y uso de tecnologías. Para la resolución de problemas se empleará el enfoque CPA que permitirá la atención diferenciada en el aula, tomando en cuenta en primer lugar un diagnóstico para identificar características, necesidades y demandas de aprendizaje y por otro lado brindar al docente una gama de estrategias que le permita responder y adaptarse a cada estudiante como ser único y diferente.