Correlación entre el clima familiar y el rol en la intimidación en estudiantes de un centro educativo de Lima

Abstract

Se estudió la correlación entre el Clima Familiar y el Rol de agresor, víctima y observador en el proceso de intimidación en estudiantes de un centro educativo particular mixto del distrito de San Isidro en Lima-Perú. Se aplicaron dos pruebas: El Cuestionario de Intimidación y Maltrato entre Iguales de Ortega-Ruíz, R. y Mora Merchán, J. y la Escala de Clima Social Familiar de R.H. Moos, .B.S. Moos y E.J. Trickett (FES). Las pruebas fueron aplicadas a 450 estudiantes entre los 12 y 17 años y se utilizó un diseño de investigación descriptivo- correlacional. Los resultados indican que no existe correlación entre el Clima Familiar que comprende las dimensiones de Relaciones, Desarrollo y Estabilidad con el Rol en la intimidación de agresor, víctima y observador. Tampoco existe correlación entre el Clima familiar y el Rol en la Intimidación según el género. Se encontró una prevalencia de 8.9% de agresores, 19.6% de víctimas y 11.8% de víctimas- agresores. Existe una diferencia significativa entre el porcentaje de varones agresores (14.5%), con el de las mujeres (4.1%). También existe una diferencia significativa entre el porcentaje de víctimas del sexo femenino (24.7%) respecto al sexo masculino (13.5%).