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La planificación de sesiones de aprendizaje considerando el material concreto pertinente eleva el logro de aprendizajes en las nociones Pre-numéricas de los estudiantes del II ciclo de la IEI 0005 Independencia – UGEL 02

dc.contributor.advisorRodríguez Bayes, Nancy Violetaes_ES
dc.contributor.authorArauco Galvan, Victoria Acelaes_ES
dc.date.accessioned2018-04-16T19:30:26Z
dc.date.available2018-04-16T19:30:26Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractEl presente trabajo Plan Acción, titulado “La planificación de Sesiones de Aprendizaje considerando el material concreto pertinente Eleva el Logro de Aprendizajes en las nociones pre numéricas de los estudiantes del II ciclo de la Institución Educativa Inicial 0005 de Independencia- UGEL 02”. Se ha elaborado a partir de la problemática detectada en el : “Bajo Logro de Aprendizaje en el área de Matemática, en las Nociones Pre Numéricas en los estudiantes del II ciclo de la I.E.I. 0005- UGEL 02. Ante este diagnóstico se propone Mejorar el Logro de Aprendizaje en el Área de Matemática en Nociones pre numéricas en los estudiantes del II ciclo de la I.E.I. 0005 – UGEL 02. Este objetivo general se plantea con la finalidad de dar respuesta al problema y que las docentes mejoren en su planificación de las sesiones de aprendizaje, en el sentido que deben tomar en cuenta el material educativo estructurado, para su desarrollo y poder alcanzar el logro deseado, para ello se ha diseñado el presente plan de acción que permitirá la ejecución de diferentes actividades vinculadas al logro de los objetivos propuestos.es_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12866/1608
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Peruana Cayetano Herediaes_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.rightshttps://purl.org/coar/access_right/c_14cbes_ES
dc.subjectPlanificaciónes_ES
dc.subjectMaterial concretoes_ES
dc.subjectLogro de aprendizajeses_ES
dc.subjectNociones pre numéricases_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
dc.titleLa planificación de sesiones de aprendizaje considerando el material concreto pertinente eleva el logro de aprendizajes en las nociones Pre-numéricas de los estudiantes del II ciclo de la IEI 0005 Independencia – UGEL 02es_ES
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_46eces_ES
dspace.entity.typePublication
renati.discipline191359es_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidades_ES
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoes_ES
thesis.degree.disciplineGestión Escolar con Liderazgo Pedagógicoes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Educaciónes_ES
thesis.degree.nameSegunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógicoes_ES

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