Comunidades profesionales de aprendizaje como estrategia para mejorar los niveles de logro en el área de matemáticas en el nivel inicial de la Institución Educativa Hermasia Paget

Abstract

El plan de acción titulado comunidades profesionales de aprendizaje para mejorar los niveles de logro en el área de matemática, se desarrollará para dar solución a la problemática de nivel de logro debajo del satisfactorio en la competencia de resolución de problemas en el área de matemática, para lo cual es necesario fortalecer el uso de estrategias lúdicas para la resolución de problemas matemáticos, el monitoreo y acompañamiento a las docentes, así como el mejoramiento del uso de acuerdos de convivencia para el manejo de conflictos en el aula a través de las siguientes estrategias: comunidades profesionales de aprendizaje, monitoreo en pares, uso de acuerdos de convivencia con justicia restaurativa, para lo cual se desarrollaran GIAS, RIAS, talleres, elaboración de planes, escuelas de familias, unidades didácticas con el objetivo de incrementar el nivel de logro esperado en la competencia de resolución de problemas en el área de matemática en el nivel inicial de la Institución Educativa Hermasia Paget.