Desarrollo de la competencia de comprensión lectora en los estudiantes del vi ciclo de secundaria de la ie santiago antúnez de mayolo

Abstract

El objetivo del presente plan de acción denominado “Desarrollo de la competencia de comprensión lectora en los estudiantes del VI ciclo de Secundaria de la I. Santiago Antúnez de Mayolo”, cuyo fin es solucionar la problemática priorizada en la institución educativa “Santiago Antúnez de Mayolo”; que se encuentra ubicada a la altura del Km. 22 de la Av. Túpac Amaru, del IV sector El Progreso del distrito de Carabayllo provincia y departamento de Lima. Atiende a una población escolar aproximada de 600 estudiantes del nivel secundario. El mencionado problema está definido como “Deficiente desarrollo de la competencia de comprensión lectora en los estudiantes del VI Ciclo de Secundaria de la IE. Para el diagnóstico durante el plan de acción, se realizaron encuestas y entrevista a los docentes del área de Comunicación y estudiantes para conocer sus opiniones sobre las causas del problema priorizado. Se formularon los objetivos tanto general como los específicos, que permitan dar respuesta a la problemática con el fin de mejorar el aprendizaje, utilizando estrategias viables que serán viables ya que forman parte de la gestión escolar que se realiza en las Instituciones Educativas.