Publicación:
Efectividad de los programas de intervención terapéutica en la reducción de la adicción a los videojuegos en adolescentes: una revisión crítica

dc.contributor.advisorCaballero Soto, Solange Ana Maria
dc.contributor.authorLeon Lamilla, Lorena Lisbett
dc.date.accessioned2026-09-15T16:48:20Z
dc.date.issued2026
dc.date.other2026-09-14
dc.description.abstractEl trastorno por uso de videojuegos es una problemática creciente en la salud mental adolescente que requiere intervenciones clínicas eficaces basadas en evidencia. Objetivo: Analizar la efectividad de los programas de intervención terapéutica orientados a la reducción de la adicción a los videojuegos en adolescentes. Método: Revisión crítica realizada bajo los lineamientos PRISMA en las bases de datos EBSCO, ProQuest, PubMed y Scopus. Se seleccionaron 9 artículos originales publicados entre 2020 y 2025 enfocado en población de 10 a 19 años, evaluados metodológicamente con la herramienta JBI. Resultados: Las intervenciones basadas en Terapia Cognitivo-Conductual (TCC), tanto individuales como grupales, demostraron la mayor efectividad al reducir significativamente los síntomas y mejorar el autocontrol. Los enfoques integrados con entrevistas motivacionales aumentaron la adherencia, mientras que la terapia familiar multidimensional logró mejoras sostenibles mediante la modificación de dinámicas relacionales y límites parentales. Los programas exclusivamente psicoeducativos o de ejercicio físico reportaron efectos moderados o complementarios. Conclusiones: Los programas estructurados multimodales que combinan la TCC, los componentes motivacionales y el involucramiento activo de la familia constituyen las estrategias más eficaces para tratar el trastorno por videojuegos en adolescentes.spa
dc.formatapplication/pdf
dc.format.size1,104 KB
dc.identifier.other218380
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12866/25016
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Peruana Cayetano Heredia
dc.publisher.countryPE
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
dc.subjectAdicción a los videojuegosspa
dc.subjectAdolescentesspa
dc.subjectTerapia cognitivo-conductualspa
dc.subjectTerapia familiarspa
dc.subjectRevisión críticaspa
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.01.04
dc.titleEfectividad de los programas de intervención terapéutica en la reducción de la adicción a los videojuegos en adolescentes: una revisión críticaspa
dc.title.alternativeEffectiveness of therapeutic intervention programs in reducing video game addiction in adolescents: a critical revieweng
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
dc.type.localTrabajo de grado - Maestría
dspace.entity.typePublication
renati.advisor.dni10543689
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-4074-5299
renati.author.dni70819632
renati.discipline31302651
renati.jurorYaya Castañeda, Elena Esther
renati.jurorGutierrez Yepez, Melania Katy
renati.jurorDiaz Arana, Norma Gisella
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacion
thesis.degree.disciplinePsicología Clínica con mención en Terapia Infantil y del Adolescente
thesis.degree.grantorUniversidad Peruana Cayetano Heredia. Escuela de Posgrado Víctor Alzamora Castro
thesis.degree.nameMaestra en Psicología Clínica con mención en Terapia Infantil y del Adolescente

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