La aplicación de los procesos didácticos de la producción de textos escritos mejora el logro de los aprendizajes del área de Comunicación en los estudiantes de cuatro y cinco años de la I.E.I. N° 377 “Divino Niño Jesús” Los Olivos – UGEL 02

Abstract

Se ha diseñado el siguiente Plan de Acción titulado “LA APLICACIÓN DE LOS PROCESOS DIDÁCTICOS DE LA PRODUCCIÓN DE TEXTOS ESCRITOS MEJORA EL LOGRO DE LOS APRENDIZAJES DEL ÁREA DE COMUNICACIÓN EN LOS ESTUDIANTES DE CUATRO Y CINCO AÑOS DE LA IEI N° 377 “DIVINO NIÑO JESÚS” LOS OLIVOS – UGEL 02”, se ha realizado después de un diagnóstico, en donde se ha priorizado el siguiente problema: El inadecuado uso de los Procesos Didácticos ocasiona bajos niveles de logro en la producción de textos escritos del área de Comunicación trabajados con los estudiantes de cuatro y cinco años pertenecientes a la I.E.I N° 377 “Divino Niño Jesús” – Los olivos. Después de analizar la problemática se busca revertirla y se hace la siguiente propuesta: Elevar los resultados de logros de aprendizaje en la producción de textos escritos que corresponden al área de comunicación en los niños de 4 y 5 años de la IEI N° 377 “DIVINO NIÑO JESÚS” UGEL 02, considerando actividades y estrategias que están plasmados en el presente plan de acción.