Los procesos didácticos del área de matemática en el logro de los aprendizajes de los estudiantes del segundo grado de secundaria de la I.E. Nº 2027 “José María Arguedas”

Abstract

Se ha diseñado el siguiente Plan de Acción denominado “LOS PROCESOS DIDÁCTICOS DEL ÁREA DE MATEMÁTICA EN EL LOGRO DE LOS APRENDIZAJES DE LOS ESTUDIANTES DEL SEGUNDO GRADO DE SECUNDARIA DE LA I.E. Nº 2027 “JOSÉ MARÍA ARGUEDAS”, se ha elaborado a partir de la problemática detectada en el Bajo nivel de logro de los aprendizajes en el área de matemática de los estudiantes del 2° grado de secundaria de la I.E. N° 2027 “José María Arguedas”; se ha considerado que este problema debe ser atendido con prioridad porque afecta los futuros aprendizajes de los estudiantes, en la medida que durante los primeros grados se desarrollan las competencias y capacidades matemáticas básicas que en los siguientes grados se irán complejizando. Ante este diagnóstico se propone mejorar el nivel de logro de los aprendizajes en el área de matemática de los estudiantes del 2° grado de secundaria de la IE Nº 2027 “José María Arguedas” , para ello se ha diseñado el presente plan de acción que permitirá la ejecución de diferentes actividades vinculadas al logro de los objetivos propuestos.