Publicación: Efectividad de una intervención educativa en el conocimiento sobre cuidados de enfermería en la prevención de lesiones por presión en los pacientes con ventilación mecánica de la Unidad de Cuidados Intensivos de un hospital de Essalud – Lima, 2024
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Objetivo: Determinar la efectividad de una intervención educativa en el conocimiento sobre cuidados de enfermería en la prevención de lesiones por presión en los pacientes con ventilación mecánica de la unidad de cuidados intensivos de un hospital de Essalud –Lima, 2024. Material y métodos: el presente estudio es de enfoque cuantitativo, el diseño de investigación es cuasi- experimental, de corte transversal y prospectivo. La población estará conformada por 50 profesionales de enfermería que conforman la UCI I, que incluye la sala 1-2, sala 3-4 y sala 5-6 del Hospital Edgardo Rebagliatti Martins. En cuanto a la recopilación de información se utilizará la técnica de encuesta, y se empleará un cuestionario que ha sido validado en estudios previos como instrumento, donde consta de 11 preguntas que evaluará las dimensiones de la variable dependiente: cuidado de la piel, movilización e higiene y confort, asimismo se aplicará dos evaluaciones en momentos diferentes (pre test y pos test) con un tiempo aproximado de 10 minutos respectivamente, para medir el conocimiento sobre cuidados de enfermería en la prevención de lesiones por presión en los pacientes ventilados; la implementación del taller educativo se realizará en el auditorio del servicio en los turnos matutinos (post-guardia) por 3 días consecutivos acordándose los siguientes contenidos “Stop a las lesiones por presión”. Las coordinaciones respectivas serán mediante un permiso institucional respetando sus protocolos y por defecto se utilizará el consentimiento informado para los que participarán en el estudio.
Resumen
Objective: To determine the effectiveness of an educational intervention on knowledge of nursing care for the prevention of pressure injuries in mechanically ventilated patients in the intensive care unit of an Essalud hospital in Lima, 2024. Materials and methods: This study employs a quantitative approach, a quasi-experimental, cross-sectional, and prospective research design. The population will consist of 50 nursing professionals from ICU I, which includes wards 1-2, wards 3-4, and wards 5-6 of the Edgardo Rebagliatti Martins Hospital. Data will be collected using a survey, employing a questionnaire validated in previous studies. This questionnaire consists of 11 questions that will assess the dimensions of the dependent variable: skin care, mobilization, and hygiene and comfort. Two assessments will be administered at different times (pre-test and post-test), each lasting approximately 10 minutes, to measure knowledge of nursing care for the prevention of pressure injuries in ventilated patients. The educational workshop will be held in the service auditorium during the morning shifts (after on-call) for three consecutive days, covering the topic "Stop Pressure Injuries." Coordination will be carried out through institutional permission, respecting established protocols, and informed consent will be obtained by default for all participants.