Círculos de inter aprendizaje una reflexión pedagógica para mejorar el nivel logrado en la competencia de producción de textos escritos en la I.E.I N°168 María E. Mantilla Arias

Abstract

El trabajo académico titulado “Los Círculos de Inter aprendizaje: una Reflexión Pedagógica para Mejorar el Nivel Logrado en la Competencia de Producción de Textos en las aulas de 5 años de la I.E.I. N° 168 María Eugenia Mantilla Arias”, ubicado en la Cooperativa 27 de Abril en el Distrito de Ate. Tiene por objetivo aplicar adecuadamente las estrategias de Producción de Textos en el área de Comunicación para lograr aprendizajes significativos. El problema identificado como resultado del proceso de diagnóstico aplicando técnicas como la Chacana, el árbol de problemas, se precisó en el nivel insatisfactorio en la competencia de producción de textos escritos, en el aula de 05 años, en el área de comunicación, permite expresar nuestra urgencia de mejorar e innovar el uso de estrategias didácticas, incrementar el monitoreo y acompañamiento pedagógico, así como mejorar la aplicación de estrategias didácticas, para la producción de textos escritos y uso frecuente de mecanismos negativos para regular comportamientos de los estudiantes. La implementación de los Círculos de Inter Aprendizaje como espacio para la reflexión pedagógica, será la estrategia que permitirá el fortalecimiento del desempeño docente que permita mejorar nivel logrado en la competencia de producción de textos.