La aplicación del proceso didáctico de la competencia: indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos, en el área de Ciencia y Tecnología, mejora las competencias científicas en los estudiantes del V ciclo de la institución educativa 3080 “Perú-Canadá” del distrito de Los Olivos

Abstract

El Presente trabajo académico LA APLICACIÓN DEL PROCESO DIDÁCTICO DE LA COMPETENCIA: INDAGA MEDIANTE MÉTODOS CIENTÍFICOS PARA CONSTRUIR SUS CONOCIMIENTOS, EN EL ÁREA DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA, MEJORA LAS COMPETENCIAS CIENTÍFICAS EN LOS ESTUDIANTES DEL V CICLO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA 3080 PERÚ-CANADÁ DEL DISTRITO DE LOS OLIVOS aborda el problema del “Limitado manejo del proceso didáctico de la competencia: “Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos en el área de Ciencia y Tecnología” por parte de los docentes, lo que dificulta el desarrollo de las competencias científicas en los estudiantes del V ciclo de la institución educativa N° 3080 Perú-Canadá del distrito de los Olivos. Después del diagnóstico se propone Demostrar manejo del proceso didáctico de la competencia: Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos, en el área de Ciencia y Tecnología en los estudiantes del V ciclo de la institución educativa N 3080. Perú-Canadá del distrito de Los Olivos”. La construcción del plan de acción es el producto de un proceso de formación continua y aporta también referentes conceptuales que le dan un marco teórico científico y el rigor que todo trabajo académico debe exhibir.