El MAE: Una alternativa para la mejora de los aprendizajes en comprensión lectora en el VI ciclo del nivel secundaria de la I.E. Nº 7041 “Virgen de La Merced” de la UGEL 01 del distrito de San Juan De Miraflores

Abstract

El presente plan de acción “El MAE: Una alternativa para la mejora de los aprendizajes en comprensión lectora en el VI ciclo de nivel secundaria de la I.E.70 41 “Virgen de la Merced” de la UGEL 01 del Distrito de San Juan de Miraflores” ha sido elaborado a partir de la problemática detectada en referencia a una deficiente aplicación de estrategias didácticas en la comprensión de textos escritos y el escaso conocimiento de estrategias didácticas para la comprensión lectora por parte de los docentes. Ante este diagnóstico se propone fortalecer las estrategias del monitoreo, acompañamiento y evaluación permanente a los docentes socializando el instrumento a aplicar en las visitas de monitoreo, uso de caja de herramienta bibliográfica y jornadas de reflexión a través del trabajo colegiado, asumiendo compromisos para la mejora de la práctica pedagógica. Así mismo se ha diseñado la propuesta de acción que plantea actividades vinculadas al cumplimiento de los objetivos propuestos.