Revisión documental sobre la formación de la conducta prosocial en adolescentes

Abstract

La conducta prosocial es un tema significativo para la formación del adolescente en base a su desarrollo moral prosocial, juicio crítico, autoestima, identidad, así como su bienestar psicológico, físico y social. De esta manera, el presente trabajo se realizó con el objetivo de analizar la formación de la conducta prosocial en adolescentes, en base a las teorías en que se sustenta y su asociación a los factores demográficos, psicológicos, sociales y culturales. Para ello se realizó la búsqueda de investigaciones científicas pertenecientes a plataformas confiables como EBSCOhost, PROQUEST, Dialnet y SCieLo, así como también, de repositorios académicos de diferentes universidades tanto a nivel nacional como internacional. El tipo de investigación es de carácter cualitativo, nivel descriptivo y documental. Se obtuvo como resultados que existen pocos estudios respecto a la conducta prosocial, sin embargo, a través de los años varios autores se han interesado en la medición de este constructo puesto que no solo implica acciones sino también se acompaña de otros constructos psicológicos tanto a nivel cognitivo como conductual que permiten que el adolescente siga aumentando su prosocialidad y que esto a su vez se evidencia en cada etapa de vida, además de los aportes teóricos y sociales que contribuye este tema a la psicología.

Prosocial behavior is a significant issue for the formation of adolescents based on their prosocial moral development, critical judgment, self-esteem, identity, as well as their psychological, physical and social well-being. In this way, the present work was carried out with the objective of analyzing the formation of prosocial behavior in adolescents, based on the theories on which it is based and its association with demographic, psychological, social and cultural factors. For this, a search was made for scientific research belonging to reliable platforms such as EBSCOhost, PROQUEST, Dialnet and SCieLo, as well as academic repositories from different universities both nationally and internationally. The type of research is qualitative, descriptive and documentary level. It was obtained as results that there are few studies regarding prosocial behavior, however, over the years several authors have been interested in measuring this construct since it not only involves actions but is also accompanied by other psychological constructs both at the cognitive and behavioral that allow the adolescent to continue increasing their prosociality and that this in turn is evident at each stage of life, in addition to the theoretical and social contributions that this topic contributes to psychology.