Publicación: Círculo de interaprendizaje, estrategia para incrementar el nivel de proceso en el área de matemática en el ciclo avanzado del CEBA N° 3037 “Gran Amauta”
Portada
Citas bibliográficas
Gestores Bibliográficos
Indexadores
Código QR
Autores
Director
Autor corporativo
Recolector de datos
Otros/Desconocido
Director audiovisual
Editor
Tipo de Material
Fecha
Citación
Título de serie/ reporte/ volumen/ colección
Es Parte de
Resumen
Se ha diseñado el siguiente plan de acción denominado “CÍRCULO DE INTER APRENDIZAJE, ESTRATEGIA PARA INCREMENTAR EL NIVEL DE PROCESO EN EL ÁREA DE MATEMÁTICA EN EL CICLO AVANZADO DEL CEBA N° 3037 “GRAN AMAUTA”, se ha elaborado a partir de la problemática detectada en el bajo porcentaje de estudiantes del ciclo avanzado en un nivel de proceso en el área de Matemática, en el CEBA N° 3037 “GRAN AMAUTA”. Ante este diagnóstico se propone Incrementar el porcentaje de estudiantes del ciclo avanzado en el Nivel de procesos en el área de matemática, para ello se ha diseñado el presente plan de acción que permitirá la ejecución de diferentes actividades vinculadas al logro de los objetivos propuestos. El presente Plan de Acción se realiza en el CEBA N°3037 “GRAN AMAUTA” y se desarrolla con el director, profesores y estudiantes del Ciclo Avanzado