Efectividad de la intervención educativa en el conocimiento en los cuidados sobre reacciones adversas en mujeres con tratamiento de quimioterapia en un instituto especializado

Abstract

Objetivo: determinar la efectividad de una intervención educativa sobre el conocimiento sobre los cuidados de las reacciones adversas del tratamiento de quimioterapia en mujeres con cáncer de mama. Material y métodos: estudio cuantitativo, tipo pre experimental y corte transversal; la muestra estará conformada por 42 pacientes con cáncer de mama sometidos a quimioterapia ambulatoria en el INEN que cumplan con los criterios de selección. Recolección de datos: se aplicará la encuesta, y como instrumento: un cuestionario para determinar el nivel de conocimientos de los cuidados de las reacciones adversas del tratamiento de quimioterapia. Para contrastar la hipótesis se empleará la “t” de student y se valorará si es efectivo o no es efectivo. Tabulación y análisis: la información obtenida se procesará y analizará por medio del programa microsoft Excel. Resultados: serán presentados en tablas y/o gráficos estadísticos. Se respetará los principios éticos mediante el consentimiento informado, el trato igualitario y justo; además de asegurar la confidencialidad de la información brindada por los participantes.