Conocimientos sobre salud bucal de padres/cuidadores de niños preescolares del Centro Educativo Inicial N° 318 “La Revolución”, Juliaca - Puno, 2025

Abstract

Introducción: La salud bucal es un componente esencial del bienestar integral, vinculada al crecimiento, la nutrición, el desarrollo del lenguaje y la interacción social. Su deterioro genera dolor, dificultades en la alimentación, el sueño y la calidad de vida. En este contexto, el conocimiento de los padres y cuidadores resulta decisivo, pues modelan hábitos de higiene y alimentación desde etapas tempranas. Objetivo: Determinar el nivel de conocimiento sobre salud bucal de padres/cuidadores de niños preescolares del Centro Educativo Inicial N° 318 “La Revolución” en Juliaca, Puno, durante el año 2025. Materiales y métodos: Estudio descriptivo, observacional y transversal en una población de 106 padres/cuidadores. Se aplicará el cuestionario validado por Cupé y García (2015), compuesto por 20 ítems distribuidos en cuatro dimensiones: caries dental, prevención, dieta e higiene dental. El análisis estadístico se realizará con STATA 19.0, empleando pruebas descriptivas y bivariadas, con un nivel de significancia de p < 0,05. Conclusiones: Se espera que el estudio identifique tanto fortalezas como brechas en el conocimiento de los padres/cuidadores, subrayando la necesidad de programas educativos y estrategias preventivas orientadas a reducir la prevalencia de caries dental, fortalezcan la salud bucal de los niños y promuevan la equidad en Juliaca y la región Puno. Los hallazgos ofrecerán una base útil para el diseño de intervenciones locales de promoción en salud, con potencial para mejorar la calidad de vida de los niños y sus familias.

Introduction: Oral health is an essential component of overall well-being, linked to growth, nutrition, language development, and social interaction. Its deterioration causes pain and difficulties in eating, sleeping, and quality of life. In this context, the knowledge of parents and caregivers is crucial, as they model hygiene and eating habits from an early age. Objective: To determine the level of knowledge about oral health parents/caregivers of preschool children at the Initial Educational Center No. 318 “La Revolución” in Juliaca, Puno, during the year 2025. Materials and methods: Descriptive, observational, cross-sectional study in a population of 106 parents/caregivers. The questionnaire validated by Cupé and García (2015) will be applied, consisting of 20 items distributed across four dimensions: dental caries, prevention, diet, and dental hygiene. Statistical analysis will be performed with STATA 19.0, using descriptive and bivariate tests, with a significance level of p < 0.05. Conclusions: The study is expected to identify both strengths and gaps in the knowledge of parents/caregivers, highlighting the need for educational programs and preventive strategies aimed at reducing the prevalence of dental caries, strengthening children's oral health, and promoting equity in Juliaca and the Puno region. The findings will provide a useful basis for the design of local health promotion interventions with the potential to improve the quality of life of children and their families.