La formación continua en servicio: una estrategia para incrementar el nivel de logro satisfactorio en lectura en el segundo grado de secundaria de la I.E. Edelmira del Pando

Abstract

El presente plan de acción denominado “La formación continua en servicio: una estrategia para incrementar el nivel de logro satisfactorio en lectura en el segundo grado de secundaria de la I.E. Edelmira del Pando”, se ha elaborado a partir de la problemática detectada la cual es el bajo nivel satisfactorio en lectura. Ante este diagnóstico se propone; optimizar la orientación al monitoreo y acompañamiento de la práctica docente, que se relaciona con la estrategia de visita al aula, promover la implementación de los procesos didácticos para mejorar la comprensión de la lectura desde el enfoque comunicativo textual, difundir el fortalecimiento de las habilidades socioemocionales y buen trato para regular el comportamiento y fortalecer la gestión escolar en bien de la mejora de los aprendizajes en lectura, para ello se ha diseñado el presente plan de acción que permitirá la ejecución de diferentes actividades vinculadas al logro de los objetivos propuestos.