Efectividad de un programa educativo en el conocimiento sobre Lactancia Materna en madres primíparas del servicio de Gineco - Obstetricia de un hospital público – 2024

Abstract

Diversos estudios evidencian el bajo conocimiento que tienen las madres sobre la lactancia materna. En la actualidad, debido al ritmo de vida, el poco tiempo y el buscar un trabajo para satisfacer necesidades económicas deja de lado esta técnica, provocando así el abandono precoz o una alimentación mixta. La enfermería desempeña un papel fundamental ejecutando estrategias, brindando así conocimientos básicos y prácticas adecuadas sobre la lactancia materna mejorando la calidad de vida de ambos. Objetivo: Determinar la efectividad de un programa educativo sobre Lactancia Materna en el nivel de conocimientos en madres primíparas hospitalizadas en el servicio de Gineco – Obstetricia de un Hospital Público de Chincha. Material y método: el estudio mostrará un enfoque cuantitativo, diseño pre experimental, con alcance descriptivo y corte transversal. La muestra estará conformada por 30 madres primíparas que cumplieron con los criterios de inclusión y firmaran el consentimiento informado. Para recolectar datos se utilizará como técnica la encuesta y 2 instrumentos como el cuestionario y la ficha de observación; ambos instrumentos se aplicarán antes y después del programa educativo, siendo la unidad de análisis la madre primípara hospitalizada en el servicio de Gineco – obstetricia. Plan de Análisis: serán codificados y guardados en la base de datos creado en Microsoft Excel 2016, luego analizados en el programa estadístico Stata 17.0 creándose tablas de distribución de frecuencia usando escalas de valoración en cada variable, designando en los niveles: conocimientos sobre la lactancia materna: conocimientos (alto, medio y bajo), prácticas sobre técnicas de lactancia materna: (cumple, no cumple). Finalmente, se presentarán los resultados en tablas estadísticas para su clasificación en base a los puntajes. Se utilizará la prueba estadística no paramétrica U de Mann – Whitney para determinar la efectividad del programa educativo.

Various studies show the low knowledge that mothers have about breastfeeding. Nowadays, due to the pace of life, the short time and looking for a job to meet economic needs, this technique is left aside, thus causing early abandonment or a mixed diet. Nursing plays a fundamental role in executing strategies, thus providing basic knowledge and appropriate practices on breastfeeding, improving the quality of life of both. Objective: To determine the effectiveness of an educational program on Breastfeeding in the level of knowledge in primiparous mothers hospitalized in the Gynecology- Obstetrics service of a Public Hospital in Chincha. Material and method: the study will show a quantitative approach, quasi-experimental design, with descriptive scope and cross-sectional. The sample will be made up of 30 primiparous mothers who met the inclusion criteria and signed the informed consent. To collect data, the survey and 2 instruments such as the questionnaire and the observation sheet will be used as a technique; both instruments will be applied before and after the educational program, with the unit of analysis being the primiparous mother hospitalized in the Gynecology – Obstetrics service. Analysis Plan: they will be coded and saved in the database created in Microsoft Excel 2016, then analyzed in the statistical program Stata 17.0 creating frequency distribution tables using assessment scales in each variable, designating at the levels: knowledge about breastfeeding: knowledge (high, medium and low), practices on breastfeeding techniques: (complies, does not comply). Finally, the results will be presented in statistical tables for classification based on the scores. The non-parametric Mann-Whitney U statistical test will be used to determine the effectiveness of the educational program.