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Implementación de estrategias de formación, para la mejora de la práctica docente en el Nivel Primario de la I.E. Nº 1290 - Nueva América-Ate Vitarte

dc.contributor.advisorSalvador Guarcaya, Eddy Richardes_ES
dc.contributor.authorVitor Sierra, Rolandoes_ES
dc.date.accessioned2018-04-17T21:21:57Z
dc.date.available2018-04-17T21:21:57Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractEl presente plan de acción denominado “Implementación de estrategias de formación, para la mejora de la práctica docente en el nivel primario de la I. E. Nº 1290 Nueva América-ATE Vitarte”, se ha elaborado a partir de la problemática detectada correspondiente al bajo nivel de logro satisfactorio en matemática en el cuarto grado. Ante este diagnóstico, se propone incrementar el nivel de logro satisfactorio en matemática , optimizar el monitoreo y acompañamiento de la práctica pedagógica, a través de la estrategia de formación continua, con la visita al aula y el desarrollo de actividades aplicando en forma eficiente las estrategias de acompañamiento, promover la implementación del enfoque centrado en la resolución de problemas del área de matemática, a través de las estrategias de formación continua, realizar talleres de fortalecimiento de las competencias docentes y el buen desempeño de sus prácticas pedagógicas, sobre el dominio de los conocimientos curriculares, incrementar el fortalecimiento de las habilidades sociales a través del círculo de aprendizaje colaborativo, compartir experiencias exitosas del adecuado establecimiento de las normas de convivencia. En virtud de ello, se ha diseñado el presente plan de acción que permitirá la ejecución de diferentes actividades vinculadas al logro de los objetivos propuestos.es_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12866/2469
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Peruana Cayetano Herediaes_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.rightshttps://purl.org/coar/access_right/c_14cbes_ES
dc.subjectFormación continuaes_ES
dc.subjectResolución de problemases_ES
dc.subjectLogros de aprendizajees_ES
dc.subjectProcesos didácticos de matemáticaes_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
dc.titleImplementación de estrategias de formación, para la mejora de la práctica docente en el Nivel Primario de la I.E. Nº 1290 - Nueva América-Ate Vitartees_ES
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_46eces_ES
dspace.entity.typePublication
renati.discipline191359es_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidades_ES
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoes_ES
thesis.degree.disciplineGestión Escolar con Liderazgo Pedagógicoes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Educaciónes_ES
thesis.degree.nameSegunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógicoes_ES

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