Círculos de interaprendizaje, una alternativa para mejorar el desempeño docente en la competencia: se comunica oralmente en su lengua materna en el II ciclo del Nivel Inicial de la Institución Educativa Inicial N°153 Inmaculada Concepción de Santa Anita

Abstract

El presente plan de acción denominado “círculos de interaprendizaje, una alternativa para mejorar el desempeño docente en la competencia: se comunica oralmente en su lengua materna en el ii ciclo del nivel inicial de la Institución Educativa Inicial N°153 Inmaculada Concepción De Santa Anita.”, se ha elaborado a partir de la problemática detectada la cual es el bajo logro de aprendizajes en la competencia: se comunica oralmente en su lengua materna de los estudiantes. Ante este diagnóstico se propone fortalecer el adecuado planteamiento de las situaciones significativas para promover los aprendizajes, implementar estrategias de acompañamiento para la práctica pedagógica sostenida y permanente, promover la participación adecuada y permanente durante el desarrollo de la sesión. La importancia del Monitoreo y acompañamiento como práctica de gestión escolar es esencial para mejorar el desempeño de los docentes y los aprendizajes de los estudiantes; de modo de brindar una educación de calidad que logre cambios importantes en la sociedad en general; para ello se ha diseñado el presente plan de acción que permitirá la ejecución de diferentes actividades vinculadas al logro de los objetivos propuestos.