Trabajo colaborativo como estrategia de aprendizaje en el área de Comunicación en estudiantes del ciclo avanzado del centro de educación básica alternativa 107 Daniel Alcides Carrión- UGEL 06 -Santa Anita

Abstract

El presente plan de acción denominado “Trabajo colaborativo como estrategia de aprendizaje en el área de comunicación en estudiantes del ciclo avanzado del centro de Educación Básica Alternativa 107 Daniel Alcides Carrión- UGEL 06 -Santa Anita”, elaborado a partir de la problemática que corresponde al bajo nivel de logro en el aprendizaje del área de comunicación de los estudiantes. Ante este diagnóstico, se propone incrementar el trabajo colaborativo como estrategia de aprendizaje, los métodos lógicos, los métodos activos individuales, los métodos colectivos y los métodos activos globales, para el desarrollo de los procesos de aprendizaje el maestro debe utilizar la didáctica como una disciplina pedagógica, que analiza, comprende y mejora los procesos de enseñanza-aprendizaje, fomentando las acciones formativas, del profesorado, y el conjunto de interacciones que se generen en la tarea educativa, que los directores monitoreen el proceso de enseñanza-aprendizaje, ingresando a las aulas con las rúbricas respectivas y desarrollen una gestión curricular con liderazgo pedagógico, mejorando el clima escolar para favorecer los aprendizajes en el área de comunicación, para ello se ha diseñado el presente plan de acción que permitirá la ejecución de diversas actividades vinculadas al logro de los objetivos propuestos.