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Efectividad de una guía de intervención educativa en la disminución de la ansiedad del paciente quirúrgico en una clínica privada Lima 2017

dc.contributor.advisorGonzales de la Cruz, Rossana Pascualaes_ES
dc.contributor.authorLoayza Zanabria, María del Rosarioes_ES
dc.contributor.authorIdrogo Gálvez, Orfelindaes_ES
dc.date.accessioned2017-12-19T19:44:38Z
dc.date.available2017-12-19T19:44:38Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractEl presente proyecto de investigación tiene como objetivo determinar la efectividad de una guía de intervención educativa en la disminución de la ansiedad del paciente quirúrgico Lima 2017. Siendo este estudio El tipo de investigación es prospectivo, método descriptivo de corte transversal, el cual permitirá presentar la información tal y como ha estado en el tiempo y espacio. La variación del nivel de ansiedad se medirá mediante el test de ansiedad STAI en su dimensión ansiedad/ estado. La población objeto de estudio lo constituyen el total de pacientes de cirugía plástica que van a ser intervenidos quirúrgicamente de forma ambulatoria, sin internación hospitalaria previa, la muestra, es de 89 pacientes. Para la recolección de datos la variable independiente será medida por el test de STAl, El cual será aplicado en dos oportunidades por 15 minutos cada una, la primera será cuando, el paciente ingrese a la unidad de recuperación, y luego en un segundo momento 20 minutos antes de que ingrese a quirófano. La variable dependiente será intervenida con la guía de educación 10 minutos después de haber aplicado el test de STAI, durante una hora. Una vez obtenidos los resultados las investigadoras procederán a tabularlos en Microsoft Excel y el software estadístico SPSS Versión 25, y de acuerdo a los objetivos estipulados en el estudio, se ordenaran mediante cuadros estadísticos y medidas de resumen (porcentajes) utilizando la estadística descriptiva. El estudio de investigación tiene la finalidad contar una guía de intervención educativa de enfermería para el paciente que será intervenido quirúrgicamente de lipoescultura, de esta manera se podrá brindar una educación individualizada que permita contribuir a la disminución de la ansiedad de dichos pacientes, complicaciones postoperatorias y suspensión de cirugías, de mismo modo deseamos contribuir a la humanización, calidad y seguridad en el cuidado del paciente quirúrgico.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12866/953
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Peruana Cayetano Herediaes_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.rightshttps://purl.org/coar/access_right/c_abf2es_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.eses_ES
dc.subjectAnsiedades_ES
dc.subjectProcedimientos Quirúrgicos Ambulatorios -- Enfermeríaes_ES
dc.subjectRelaciones Enfermero-Pacientees_ES
dc.subjectFolleto Informativo para Pacienteses_ES
dc.subjectEpidemiología Descriptivaes_ES
dc.subjectEstudios Transversaleses_ES
dc.subjectEstudios Prospectivoses_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.11es_ES
dc.titleEfectividad de una guía de intervención educativa en la disminución de la ansiedad del paciente quirúrgico en una clínica privada Lima 2017es_ES
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_46eces_ES
dspace.entity.typePublication
renati.discipline913379es_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidades_ES
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoes_ES
thesis.degree.disciplineEnfermería en Centro Quirúrgico Especializadoes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Enfermeríaes_ES
thesis.degree.nameEspecialista en Enfermería en Centro Quirúrgico Especializadoes_ES

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