Implementando el MAE se asegura la calidad de los procesos pedagógicos con el fin de alcanzar las metas de aprendizaje del área de Matemática, en el 4° grado de primaria de la I.E. N° 6091 César Vallejo

Abstract

El presente plan de acción denominado “Implementando el MAE se asegura la calidad de los procesos pedagógicos con el fin de alcanzar las metas de aprendizaje del área de matemática, en el 4° Grado de primaria de la I.E. N° 6091 César Vallejo”, se ha elaborado teniendo en cuenta la problemática institucional y priorizando el problema más relevante, el cual está referido al bajo nivel de logro de aprendizaje de los estudiantes del cuarto grado del nivel primaria en el área de matemática. Ante esta realidad se tiene el propósito sistematizar acciones que buscan mejorar la práctica pedagógica y de gestión lograr mejores aprendizajes en el área de Matemática, esto será posible al fortalecer la capacidad de actitud crítica reflexiva del docente, alcanzando el manejo disciplinar del área y un adecuado clima en el aula. Por ello, con el propósito de ejecutar una propuesta coherente, pertinente y contextualizada se plantean estrategias y actividades que favorecerán el logro de los objetivos institucionales