Gestión que desarrolla el hábito lector en ambientes de ensueño para niños de 3 a 5 años de la I.E.I 035 “Isabel Flores de Oliva”- SJL del 2015 al 2017

Abstract

El presente trabajo de Buena Práctica “Gestión que desarrolla el hábito lector en ambientes de ensueño para niños de 3 a 5 años de la I.E.I 035 “ISABEL FLORES DE OLIVA”- SJL DEL 2015 AL 2017, busca difundir la sistematización de la Buena Práctica “El libro, un viaje a la Imaginación” desde el 2015 hasta fecha. La propuesta tiene por objetivo que sea replicada por otros directivos en sus instituciones educativas, a través de la recopilación de estrategias y actividades significativas basadas en el desarrollo del liderazgo pedagógico, con el único fin de lograr metas en conjunto hacia el logro de los aprendizajes. En esta experiencia se han utilizado la aplicación de instrumentos que han dado muestra del logro de los aprendizajes de los estudiantes en el desarrollo del hábito lector con estrategias lectoras altamente innovadoras, se ha propiciado un clima escolar favorable, permitiendo un vínculo directo entre los estudiantes, con padres de familia al involucrados directamente al desarrollo de actividades pedagógicas y aliados estratégicos. También se han aplicado encuestas que miden el grado de satisfacción de los actores directos y el impacto obtenido a lo largo de estos dos años con resultados muy significativos, propiciado un trabajo en conjunto a través de la sensibilización y participación activa de la comunidad educativa.