Enseñanza de la radiología bucomaxilofacial en facultades de odontología en Ecuador, 2023

Abstract

Introducción El desarrollo del portafolio tiene como finalidad, analizar enseñanza de la radiología bucomaxilofacial en las facultades de odontología del Ecuador, debido a que juega un rol fundamental en la formación de los futuros odontólogos, para que tengan capacidades interpretativas de las diferentes imágenes y estén capacitados para poder emitir un diagnóstico presuntivo, pero teniendo en cuenta que parte del proceso de enseñanza y la equiparación de los contenidos en las diferentes Instituciones de Educación Superior del Ecuador. Desarrollo temático: Se desarrolló tres trabajos, los mismos que fueron la elaboración del sílabo denominado enseñanza de radiología bucomaxilofacial, seguido de un análisis crítico de la literatura basado en la evidencia científica, enfocado en la evaluación de diferentes métodos de enseñanza en el diagnóstico radiográfico de lesiones cariosas proximales y por último el desarrollo del proyecto de investigación Enseñanza de la radiología bucomaxilofacial en Facultades de Odontología en Ecuador, 2023 Conclusiones: El presente trabajo tendrá, como finalidad analizar si los contenidos de radiología bucomaxilofacial, guardan similitud y si aportan en la formación del odontólogo, para realizar técnicas radiográficas, interpretación de imágenes y aportar con un diagnóstico presuntivo para la posterior remisión.

Introduction: The development of the portfolio aims to analyze teaching of buccomaxillofacial radiology in the faculties of dentistry of Ecuador, because it plays a fundamental role in the training of future dentists, so that they have interpretative capacities of the different images and are trained to be able to issue a presumptive diagnosis, but taking into account that part of the teaching process and the equalization of the contents in the different Higher Education Institutions of Ecuador. Thematic development: Three works were developed, the same ones that were the elaboration of the syllabium called teaching of buccomaxillofacial radiology, followed by a critical analysis of the literature based on scientific evidence, focused on the evaluation of different teaching methods in the radiographic diagnosis of proximal carious lesions and finally the development of the research project Teaching of buccomaxillofacial radiology in Faculties of Dentistry in Ecuador, 2023 Conclusions: The purpose of this work will be to analyze whether the contents of buccomaxillofacial radiology are similar and if they contribute to the training of the dentist to perform the radiographic technique and the interpretation of images and contribute with a presumptive diagnosis for subsequent remission.