Publicación: Procesos didácticos mejoran los aprendizajes en los estudiantes del III ciclo del nivel primaria en el área de Matemática de la I.E. N° 2024
| dc.contributor.advisor | Bayona Castañeda, Roxana | es_ES |
| dc.contributor.author | Quintana Soldevilla, Cesar Augusto | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2018-04-18T19:15:58Z | |
| dc.date.available | 2018-04-18T19:15:58Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.description.abstract | El presente Plan de Acción denominado, ”Los Procesos Didácticos Mejoran Los Aprendizajes En Los Estudiantes Del Iii Ciclo Del Nivel Primaria En El Área De Matemática De La I.E. N°2024”, según la problemática, deficiente ejecución de los procesos didácticos genera bajos aprendizajes en los estudiantes del III ciclo del nivel primaria en el área de matemática de la Institución Educativa N° 2024, debido a tres causas relevantes la primera, deficiente planificación en las sesiones de aprendizaje del área de matemática, otra causa fue el escaso monitoreo, acompañamiento y evaluación a labor docente en el aula, finalmente limitadas estrategias para autorregular e comportamiento en el aula, para ello se ha diseñado el presente plan de acción que permitirá la ejecución de diferentes actividades vinculadas al logro de los objetivos propuestos, es fortalecer los aprendizajes de los estudiantes del III ciclo de la Institución Educativa N° 2024 en el área de matemática. | es_ES |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12866/3209 | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad Peruana Cayetano Heredia | es_ES |
| dc.publisher.country | PE | es_ES |
| dc.rights | https://purl.org/coar/access_right/c_14cb | es_ES |
| dc.subject | Procesos didácticos | es_ES |
| dc.subject | Mejora de aprendizajes | es_ES |
| dc.subject | Estudiantes de primaria | es_ES |
| dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | es_ES |
| dc.title | Procesos didácticos mejoran los aprendizajes en los estudiantes del III ciclo del nivel primaria en el área de Matemática de la I.E. N° 2024 | es_ES |
| dc.type | http://purl.org/coar/resource_type/c_46ec | es_ES |
| dspace.entity.type | Publication | |
| renati.discipline | 191359 | es_ES |
| renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad | es_ES |
| renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico | es_ES |
| thesis.degree.discipline | Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico | es_ES |
| thesis.degree.grantor | Universidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Educación | es_ES |
| thesis.degree.name | Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico | es_ES |