Evaluación para la retroalimentación formativa y la toma de decisiones posibilita logros de aprendizajes en los estudiantes de la IE N° 371

Abstract

El presente Trabajo Académico titulado “Evaluación para la retroalimentación formativa y la toma de decisiones posibilita el logro de aprendizajes de los estudiantes de la I.E. N° 371 se ha elaborado a partir de la problemática detectada en los docentes quienes muestran dificultades en el manejo de los instrumentos de evaluación dificultando propuestas de mejoras en los aprendizajes de los estudiantes. Ante esta situación, se propone como objetivo general de la propuesta implementar un sistema de manejo adecuado de instrumentos de evaluación en las docentes de la IE N° 371 que permita la toma de decisiones en torno avances, dificultades y logros de los aprendizajes de los estudiantes. Para ello se consideran como alternativas de solución acciones destinados a cada uno de los miembros de la comunidad educativa. A las docentes el fortalecimiento de capacidades docentes en cuanto al uso de los instrumentos de evaluación para la adecuada toma de decisiones el cual se realizará a través de talleres, GIAs que permita generar espacios para compartir logros y dificultades de aprendizaje y al directivo realizar acciones de Monitoreo y acompañamiento pedagógico respecto al uso que hacen las docentes de los instrumentos de evaluación para la toma de decisión. Es importante resaltar que cada una de estas actividades propuestas para revertir la problemática requiere del compromiso de cada uno de los involucrados.