Arte y juego como herramientas para la mejora de la convivencia de los estudiantes de 1er grado en el nivel primaria en el colegio Nuestra Señora de la Inmaculada Concepción, del distrito de San Juan de Lurigancho

Abstract

El proyecto presentado tiene como objetivo mejorar la convivencia entre los estudiantes de primer grado de la Institución Educativa Nuestra Señora de la Inmaculada Concepción. La estrategia principal es utilizar el juego y las actividades gráfico-plásticas como herramientas para fortalecerlas relaciones entre los estudiantes y mejorar sus habilidades para resolver conflictos, trabajar en equipo, y respetar turnos y acuerdos. La necesidad de este proyecto surge tras observar que, a pesar de los esfuerzos previos y los acuerdos establecidos, los estudiantes no alcanzaban los aprendizajes esperados. Las actividades programadas se veían frecuentemente interrumpidas por conflictos y otros problemas que afectaban la convivencia en el aula. Además, se detectó un gran interés de los niños en actividades como el dibujo y la pintura, lo que llevó a centrarse en estas áreas para diseñar intervenciones efectivas. Para llevar a cabo esta propuesta, se involucrará activamente a auxiliares, padres de familia y maestras. Se crearán espacios diferenciados con una variedad de materiales y herramientas que permitan a los niños expresarse gráfica y simbólicamente. Estas actividades también servirán como una oportunidad para reforzar las normas de convivencia y mejorar la interacción social. La implementación de este proyecto requerirá la participación de la dirección de la institución educativa, la comunidad educativa y especialmente, de los padres de familia, quienes serán invitados a colaborar y apoyar las actividades propuestas. Esta colaboración será esencial para el éxito del proyecto y para el desarrollo de una convivencia armoniosa. En resumen, mediante el uso de experiencias arte y juego, esperamos no solo mejorar la convivencia y el aprendizaje de los niños de primer grado, sino también fortalecer la comunidad educativa, compartiendo y aprendiendo de las experiencias de todos los involucrados.