El trabajo colegiado como estrategia para fortalecer la aplicación de los procesos didácticos e incrementar los niveles de logro satisfactorio en el área de matemática en el segundo grado del nivel primaria en la I.E. 6064 Francisco Bolognesi del distrito de Villa El Salvador

Abstract

El presente Plan de acción “El trabajo colegiado como estrategia para fortalecer la aplicación de los procesos didácticos e incrementar los niveles de logro satisfactorio en el área de matemática en el segundo grado del nivel primaria en la I.E. 6064 Francisco Bolognesi del distrito de Villa el Salvador”, se ha elaborado a partir de la problemática sobre el bajo nivel de logro satisfactorio en el área de matemática. Ante este diagnóstico se propone incrementar el nivel de logro satisfactorio en el área de matemática en el segundo grado del nivel primaria, a través del trabajo colegiado como estrategia para fortalecer la aplicación de los procesos didácticos, docente efectivo y eficaz, para ello se ha diseñado una propuesta de acción que busca empoderar al docente en los conocimientos – aplicación de dichos procesos didácticos del área de matemática y que ello le sirva para reflexionar sobre su propia práctica, que cambie de actitud para mejorarla, que deconstruya y reconstruya su práctica