Fortalecimiento de capacidades para elevar los niveles de logro de la competencia de resolución de problemas de cantidad en el V ciclo de la I.E. N° 115 “Toribio Rodríguez de Mendoza” El Agustino

Abstract

El presente trabajo académico de tipo cualitativo, titulado “Fortalecimiento de capacidades para elevar los niveles de logro de la competencia de resolución de problemas de cantidad en el V ciclo de la I.E. N° 115 Toribio Rodríguez de Mendoza del Agustino”, tiene como propósito plantear respuestas a las necesidades y demandas de la Institución Educativa, desde el rol Directivo con liderazgo pedagógico y, a partir del análisis y reflexión del problema, considerando su centralidad en los aprendizajes, dicho problema está priorizando los niveles insatisfactorios en la competencia de resolución de problemas de cantidad; el objetivo es básicamente, fortalecer la gestión curricular, el monitoreo, acompañamiento y evaluación continua, en la que los docentes logren reflexionar sobre su propio desempeño en la práctica pedagógica y la convivencia entre los PP.FF, docentes y estudiantes, buscando así la adecuada interacción entre la escuela y la comunidad.