Nivel de conocimientos generales de diabetes mellitus en estudiantes de los dos últimos años de la Facultad de Medicina

Abstract

Antecedentes: En Perú no se han realizado estudios sobre el conocimiento de los estudiantes de medicina sobre la diabetes mellitus tipo 2 (DM2) lo cual es relevante para asegurar una preparación adecuada para abordar una de las patologías con mayor carga de enfermedad en este país. Objetivos: Evaluar el nivel de conocimientos generales de DM2 en estudiantes de los dos últimos años de la facultad de medicina de la Universidad Peruana Cayetano Heredia (FAMED-UPCH) en Lima, Perú. Metodología: Estudio transversal analítico realizado en estudiantes de los últimos dos años de la carrera de medicina. Se realizó una encuesta virtual utilizando un cuestionario previamente validado para hallar el nivel de conocimientos generales de DM2. Además, se exploró factores asociados al nivel conocimiento utilizando pruebas de hipótesis adecuadas. Resultados: Se incluyeron 127 participantes, 58 externos y 69 internos. La media de conocimiento sobre DM2 fue de 67,14% en general y fue la misma en internos y externos. Se encontró asociación entre conocimientos y convivir con una persona con DM (Coef=1,01 y p=0,015). Conclusiones: El promedio en el cuestionario sobre conocimientos de DM2 es ligeramente superior al promedio hallado en otros estudios con cuestionarios similares al del presente estudio. Un mayor nivel de conocimientos estaría asociado a convivir con una persona con diabetes mellitus.

Background: In Peru, no studies have been made to find out the level of knowledge of medical students about type 2 diabetes mellitus (DM2). This information is relevant to ensure adequate preparation to address one of the pathologies with the highest burden of disease in this country. Objectives: To evaluate the level of general knowledge of DM2 in students of the last two years of the medical school of the Peruvian University Cayetano Heredia (FAMED-UPCH) in Lima, Peru. Methodology: Analytical cross-sectional study carried out in students of the last two years of the medical career. A virtual survey was carried out using a previously validated questionnaire to find the level of general knowledge of DM2. In addition, factors associated with the level of knowledge were explored using appropriate hypothesis tests. Results: 127 participants, 58 6th-year and 69 last-year medical students were included. The mean score on the knowledge test was 67.14% and it was the same in both last-year and sixth-year medical students. Association was found between knowledge and living with a person with DM (COEF = 1.01 and p = 0.015) Conclusions: The average score in the questionnaire on DM knowledge was slightly higher than the average score found in other studies with questionnaires similar to the one in the present study. A higher level of knowledge would be associated with living with a person with diabetes mellitus.