Publicación:
Nivel de conocimiento sobre la evaluación formativa en docentes de nivel primaria de instituciones educativas pertenecientes a la Unidad de Gestión Educativa Local 02

dc.contributor.advisorCárdenas Muñoz, Manuel Abelardoes_ES
dc.contributor.authorNolazco Galloso, Juan Cesares_ES
dc.date.accessioned2021-02-04T14:34:59Z
dc.date.available2021-02-04T14:34:59Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractThe objective of this research was to determine the level of knowledge on the formative assessment that teachers have at the primary level of the educational institutions that belong to the Unidad de Gestión Educativa Local 02 according to their initial training and years of service. For this, the research was of a quantitative type, of descriptive level, of non-experimental design and cross-section. The study subjects are 30 primary school teachers who work in educational institutions located in the districts of Independencia, Los Olivos, Rímac and San Martin de Porres. The instrument Cuestionario sobre el nivel de conocimiento de la evaluación formativa was applied, validated by Rosales (2018), and descriptive statistics were used to analyze the data. The results found that teachers at the primary level of educational institutions that belong to the Unidad de Gestión Educativa Local 02 have a medium level of knowledge about formative assessment.en_US
dc.description.abstractEl objetivo de presente investigación fue determinar el nivel de conocimientos sobre la Evaluación formativa que tienen los docentes del nivel primaria de las instituciones educativas que pertenecen a la Unidad de Gestión Educativa Local 02 según su formación inicial y años de servicios. Para ello la investigación fue de tipo cuantitativo, de nivel descriptivo, de diseño no experimental y de corte transversal. Los sujetos de estudios son 30 docentes del nivel primaria que laboran en instituciones educativas ubicadas en los distritos de Independencia, Los Olivos, Rímac y San Martin de Porres. Se aplico como instrumento el Cuestionario sobre el nivel de conocimiento de la evaluación formativa, validado por Rosales (2018), y se empleó la estadística descriptiva para analizar los datos. En los resultados se encontró que los docentes del nivel primaria de las instituciones educativas que pertenecen a la Unidad de Gestión Educativa Local 02 cuentan con un nivel medio de conocimientos sobre la Evaluación formativa.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12866/8973
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Peruana Cayetano Herediaes_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.rightshttps://purl.org/coar/access_right/c_abf2es_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.eses_ES
dc.subjectNivel de Conocimientoes_ES
dc.subjectEvaluación Formativaes_ES
dc.subjectDocenteses_ES
dc.subjectEducación Primariaes_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
dc.titleNivel de conocimiento sobre la evaluación formativa en docentes de nivel primaria de instituciones educativas pertenecientes a la Unidad de Gestión Educativa Local 02es_ES
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fes_ES
dspace.entity.typePublication
renati.advisor.dni07909873
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-2839-7559es_ES
renati.author.dni70037288
renati.discipline112016es_ES
renati.jurorBardales Mendoza, Olga Teodoraes_ES
renati.jurorFlores Rodríguez, Néstor Carloses_ES
renati.jurorCangalaya Sevillano, Luis Migueles_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_ES
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_ES
thesis.degree.disciplineEducación Primariaes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Educaciónes_ES
thesis.degree.nameLicenciado en Educación Primariaes_ES

Archivos

Bloque original

Mostrando 1 - 1 de 1
Cargando...
Miniatura
Nombre:
Nivel_NolazcoGalloso_Juan.pdf
Tamaño:
491.8 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:

Bloque de licencias

Mostrando 1 - 1 de 1
Cargando...
Miniatura
Nombre:
license.txt
Tamaño:
1.82 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción: