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Círculos de interaprendizaje: una alternativa para fortalecer el desempeño docente e incrementar el nivel de logro satisfactorio, del área de Matemática 2° grado secundaria, de la Institución Educativa N°1190 “Felipe Huamán Poma de Ayala”-Chosica

dc.contributor.advisorSalvador Guarcaya, Eddy Richardes_ES
dc.contributor.authorGarcia Alarcon, Eberth Uliceses_ES
dc.date.accessioned2018-04-18T16:00:07Z
dc.date.available2018-04-18T16:00:07Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractEl presente plan de acción “Fortalecer el desempeño docente e incrementar el nivel de logro satisfactorio, del área de matemática 2 ° grado secundaria, de la institución educativa n°1190 “Felipe Huamán Poma de Ayala”-Chosica” se ha realizado a partir de la problemática diagnosticada en referencia , inadecuada aplicación de los procesos didácticos en el desarrollo de las clases y al no respetan las reglas de convivencia en el aula , frente a este diagnóstico se propone fortalecer las estrategias para un acompañamiento pedagógico eficiente, los procesos didácticos para el logro de aprendizajes en el área de matemática y aplicar estrategias para mejorar el clima escolar en el aula por parte de los docentes a la luz de los Gias, donde el objetivo de los círculos de inter aprendizaje es atender las necesidades de formación de los docentes minedu (2012), por ello se ha diseñado esta propuesta de acción que plantean las diferentes actividades vinculadas al logro de los objetivos propuestos en el siguiente plan .es_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12866/2841
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Peruana Cayetano Herediaes_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.rightshttps://purl.org/coar/access_right/c_14cbes_ES
dc.subjectAcompañamientoes_ES
dc.subjectEstrategiaes_ES
dc.subjectProcesos didácticoses_ES
dc.subjectClima escolares_ES
dc.subjectEnfoque resolución de problemases_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
dc.titleCírculos de interaprendizaje: una alternativa para fortalecer el desempeño docente e incrementar el nivel de logro satisfactorio, del área de Matemática 2° grado secundaria, de la Institución Educativa N°1190 “Felipe Huamán Poma de Ayala”-Chosicaes_ES
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_46eces_ES
dspace.entity.typePublication
renati.discipline191359es_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidades_ES
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoes_ES
thesis.degree.disciplineGestión Escolar con Liderazgo Pedagógicoes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Educaciónes_ES
thesis.degree.nameSegunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógicoes_ES

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