El trabajo colegiado para mejorar la aplicación de los procesos didácticos en el área de Matemática de los docentes de la I.E. N° 150 SJL

Abstract

El presente plan de acción “El trabajo colegiado para mejorar la aplicación de los procesos didácticos en el área de Matemática de los docentes de la I.E. N° 150 SJL” se ha elaborado a partir de la problemática relacionada a los bajos niveles en logros de aprendizaje de Matemática debido al desconocimiento de estrategias metodológicas de enseñanza y al incumplimiento de las normas de convivencia. Ante este diagnóstico se propone incrementar los niveles de logro de aprendizaje en Matemática; aumentar el tiempo para el acompañamiento a la práctica pedagógica del docente; mejorar el uso de estrategias metodológicas que promueven el enfoque de resolución de problemas y optimizar la convivencia escolar. Para ello se ha diseñado la propuesta de acción que plantea diferentes actividades relacionadas al trabajo colegiado y colaborativo así como la delegación de funciones específicas a comisiones de trabajo para dedicar más tiempo al acompañamiento pedagógico dentro del marco de la buena convivencia escolar.