La aplicación de estrategias didácticas facilita la mejora de aprendizajes de los estudiantes del área de Comunicación Integral del CEBA LSM- Independencia

Abstract

Se ha venido diseñando el siguiente plan de acción denominado "LA APLICACIÓN DE ESTRATEGIAS DIDACTICAS FACILITA LA MEJORA DE APRENDIZAJES DE LOS ESTUDIANTES DEL AREA DE COMUNICACIÓN INTEGRAL DEL CEBA LSM- INDEPENDENCIA" , se ha elaborado a partir de la problemática detectada en la Inadecuada aplicación de estrategias didácticas influye en el logro de los aprendizajes en estudiantes del área de comunicación del ciclo avanzado del CEBA Libertador San Martín, Independencia . Ante este diagnóstico se propone: Promover una adecuada aplicación de estrategias didácticas para alcanzar logros satisfactorios de los aprendizajes en estudiantes del área de comunicación integral del ciclo avanzado del CEBA Libertador San Martín, Independencia, para ello se ha diseñado el presente plan de acción que permitirá la ejecución de diferentes actividades vinculadas al logro de los objetivos propuestos. El buen desempeño docente no puede ser un conjunto de capacidades y saberes que se pueden demostrar en el momento de la evaluación; alude a la actuación profesional cotidiana y permanente del maestro.