La aplicación de los procesos didácticos en la competencia lee diversos tipos de textos, mejora la formación de hábitos de lectura en la I.E. nº 2018 María Victoria Marchena Rodríguez.

Abstract

El presente plan de acción denominado “LA APLICACIÓN DE LOS PROCESOS DIDÁCTICOS EN LA COMPETENCIA LEE DIVERSOS TIPOS DE TEXTOS, MEJORA LA FORMACIÓN DE HÁBITOS DE LECTURA EN LA I.E. Nº 2018 MARÍA VICTORIA MARCHENA RODRÍGUEZ”, se ha elaborado a partir de la problemática detectada en el bajo logro de los aprendizajes en la comprensión de textos en estudiantes de primaria. Ante este diagnóstico se propone reforzar la aplicación de los procesos didácticos en el desarrollo de la competencia lee diversos tipos de textos escritos, implementar el monitoreo acompañamiento y evaluación en el desarrollo de los procesos didácticos, fortalecer las acciones de tutoría y convivencia escolar a nivel de aula e institución educativa, para ello se ha diseñado el presente plan de acción que permitirá la ejecución de diferentes actividades vinculadas al logro de los objetivos propuestos.