La aplicación de estrategias de comprensión de textos eleva los aprendizajes de los estudiantes del VI ciclo de la I.E. “Alfredo Rebaza Acosta”- Los Olivos/UGEL 02

Abstract

El presente trabajo académico tiene como título: “LA APLICACIÓN DE ESTRATEGIAS DE COMPRENSIÓN DE TEXTOS ELEVA LOS APRENDIZAJES DE LOS ESTUDIANTES DEL VI CICLO DE LA I.E. “ALFREDO REBAZA ACOSTA”- LOS OLIVOS/UGEL 02”, el estudio fue trabajando con la problemática: “Bajos logros de aprendizaje en comprensión de textos de los estudiantes del VI ciclo de la institución educativa “Alfredo Rebaza Acosta”. Todo plan de mejora de aprendizajes, debe tener claro los objetivos que va a alcanzar, asimismo se definió las estrategias a trabajar y como objetivo general aplicar estrategias de comprensión de textos para elevar los aprendizajes de los estudiantes del VI ciclo de la I.E. Alfredo Rebaza Acosta”, para ello se ha diseñado un plan de acción con diversas actividades con el propósito de lograr el objetivo propuesto.