Grupo de interaprendizaje como estrategia para incrementar el nivel de logro satisfactorio en el área de matemática en el vi ciclo de la I.E. 6024 José María Arguedas del distrito de Villa María del Triunfo

Abstract

El presente plan de acción “Grupo de interaprendizaje como estrategia para incrementar el nivel de logro satisfactorio en el área de matemática en el VI ciclo de la IE. 6024 “José María Arguedas” del distrito de Villa María del Triunfo” está enfocado en la realización empleo y análisis de los resultados de una sucesión pedagógica por parte de los docentes y dirigida a incitar en los estudiantes del VI ciclo, en el avance de la capacidad de resolver ejercicios matemáticos para lograr incrementar el nivel de logro satisfactorio en ellos; ya que se observa que en los diferentes resultados de las evaluaciones obtienen bajos logros de aprendizaje. El objetivo principal del presente plan es Incrementar el nivel de logro satisfactorio en el área de matemática. Por medio de una serie de actividades se busca optimizar el monitoreo y acompañamiento de la práctica docente, puesto que, por diferentes circunstancias los directivos no han logrado realizar a cabalidad esta labor como líder pedagógico y que a los docentes no se les realiza un seguimiento y logran aplicar los procesos didácticos en todas sus sesiones de aprendizaje. Una lección aprendida es que los instrumentos de la ruta de cambio permiten identificar con facilidad la problemática de la IE, sirviendo de guía para el inicio de desarrollo del trabajo.