Conocimiento y percepción sobre el enfoque actual de la obesidad en estudiantes de medicina de la Universidad Peruana Cayetano Heredia en el año 2026

Abstract

Introducción: La obesidad es un desafío sanitario cuyo enfoque centrado en el Índice de Masa Corporal (IMC) ha evolucionado a un modelo de “enfermedad crónica basada en la adiposidad” (ABCD). Actualmente se busca diferenciar la obesidad preclínica de la clínica evaluando el daño orgánico y la limitación funcional. Sin embargo, hay dificultades para integrar estos conceptos en la formación médica y el sesgo de peso continúa presente. Objetivo: Determinar el nivel de conocimiento y la percepción sobre el enfoque actual de la obesidad en estudiantes de medicina de la Universidad Peruana Cayetano Heredia (UPCH)durante el año 2026. Materiales y métodos: Se realizará un estudio observacional, transversal y tipo analítico con 185 estudiantes seleccionados por muestreo por conveniencia, quienes realizarán un cuestionario virtual que tiene una sección de conocimientos (15 preguntas de opción múltiple) y otra de percepción (10 ítems en escala Likert). Se analizarán los datos en Stata v.17 usando las pruebas de asociación y correlación. Aspectos éticos: La participación requerirá aceptar un consentimiento informado previo a la encuesta, se procurará el anonimato y la confidencialidad de las respuestas. Conclusión: Los resultados obtenidos permitirán identificar aspectos tanto de conocimiento como de percepción sobre el enfoque actual de la obesidad que podrían considerarse en futuras revisiones del currículo académico.

Introduction: Shifting away from a strictly BMI-centered perspective, current obesity approach aligns with the “adiposity-based chronic disease” (ABCD) model. It is important to differentiate preclinical from clinical obesity through the direct assessment of organ damage and functional limitation. The integration of these concepts into medical curricula remains challenging, while weight bias persists. Objective: To evaluate the level of knowledge and perception regarding the current clinical approach to obesity among medical students at Universidad Peruana Cayetano Heredia (UPCH). Materials and methods: An observational, crosssectional, analytical study will be conducted among 185 medical students selected through convenience sampling. The online questionnaire features a 15-itemmultiple-choice knowledge assessment and a 10-item Likert-scale perception section. Data will be analyzed using association and correlation tests executed in Stata v.17. Ethical aspects: Anonymity and informed consent will be ensured for all participants. Conclusion: This study will identify local educational gaps to strengthen the medical curriculum in alignment with new global disease guidelines.