Las estrategias de acompañamiento en la mejora de la resolución de problemas matemáticos de los estudiantes del V ciclo de la IE Nº 3070 María de Los Ángeles

Abstract

El presente plan de acción “Las estrategias de acompañamiento en la mejora de la resolución de problemas matemáticos de los estudiantes del v ciclo de la IE Nº 3070 maría de los ángeles”, se ha elaborado en función a la problemática identificada, el bajo rendimiento de los estudiantes en la resolución de problemas y la inadecuada aplicación de los procesos didácticos y el enfoque en la resolución de los problemas Matemáticos por prte de los docentes. Frente a este diagnóstico se propone fortalecer la capacidad delos docentes mediante estrategias de acompañamiento, para lo cual se ha diseñado una propuesta acción que involucra el desarrollo de diversas actividades todas ellas direccionadas al logro de los objetivos propuestos.