La aplicación de estrategias de enseñanza, mejora el logro de los aprendizajes en la Competencia - Desarrollo de la autonomía- en los niños y niñas de 2 años de la I.E.I. 392-2 Cuna Madrid

Abstract

El presente plan de acción denominado “LA APLICACIÓN DE ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA, MEJORA EL LOGRO DE LOS APRENDIZAJES EN LA COMPETENCIA - DESARROLLO DE LA AUTONOMÍA- EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 2 AÑOS DE LA I.E.I. 392-2 CUNA MADRID”, se ha elaborado a partir de la problemática detectada en el Bajo logro de los aprendizajes en la competencia-desarrollo de la autonomía-en los niños y niñas de 2 años de la I.E. 392-2 Cuna Madrid. Ante este diagnóstico se propone “Mejorar El Logro de los aprendizajes en la Competencia-Desarrollo de la Autonomía-en los niños y niñas de 2 años de la institución educativa IEI N°392-2 Cuna Madrid”, para ello se ha diseñado el presente plan de acción que permitirá la ejecución de diferentes actividades vinculadas al logro de los objetivos propuestos. Haciendo un estudio de la problemática, se pudo comprobar que las docentes tienen dificultades en cuanto a la aplicación de estrategias de enseñanza, de igual forma, la convivencia escolar no es la más adecuada y el insuficiente monitoreo realizado a las docentes por parte de la directora.