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Emociones en adultos jóvenes durante el proceso de diagnóstico de cáncer en un Instituto Nacional Lima, mayo 2018

Resumen

La confirmación del diagnóstico de cáncer genera en la persona numerosas y profundas emociones como tristeza, negación, ansiedad, culpa, esperanza o miedo a la muerte, que pueden perdurar más allá del tratamiento. Por ello, el presente trabajo tiene como objetivo analizar comprensivamente las primeras emociones de las personas adultas jóvenes que ingresan al servicio de prevención y diagnóstico del cáncer del Instituto Nacional de Enfermedades Neoplásicas (INEN), con el propósito de dirigir y enfocar el cuidado con actividades de intervención emocional que atenúen la vulnerabilidad que genera el diagnóstico para ayudar durante la transición y afrontamiento de la enfermedad. El marco teórico está respaldado por Humberto Maturana con la “Teoría de autopoiesis”, Afaf Ibrahum Meleis con su “Teoría de transición” y Jean Watson con el factor de cuidado 2 “Infundir fe – esperanza”. Es una investigación cualitativa descriptiva, los sujetos participantes de investigación serán personas de ambos sexos, de 20 a 40 años, con diagnóstico de cáncer. La muestra se determinará mediante la saturación del discurso. La recolección de la información será mediante la entrevista a profundidad. El procesamiento de la información será mediante el análisis de discurso según las fases propuestas por Burns. La investigación se desarrollará manteniendo los principios bioéticos: beneficencia, no maleficencia, justicia y autonomía, así como también los criterios de rigor científico: credibilidad, auditabilidad y transferibilidad o aplicabilidad.