Publicación:
Buenos hábitos de lectura favorecen el logro de los aprendizajes en los estudiantes del nivel primario de la I.E. 7047 Tacna

dc.contributor.advisorSánchez Osores, Miguel Ángeles_ES
dc.contributor.authorSeclen Chirinos, Tania Adrianaes_ES
dc.date.accessioned2018-04-18T20:55:15Z
dc.date.available2018-04-18T20:55:15Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractEl presente plan de acción “Buenos hábitos de lectura favorecen el logro de los aprendizajes en los estudiantes del nivel primario de la i.e. 7047 Tacna” es una propuesta de intervención a partir de una priorización de la problemática, siendo elegido el problema sobre los escasos hábitos de lectura en los estudiantes del nivel primario, eso no permite que el estudiante no comprenda lo que lea, repercutiendo en su aprendizaje. A partir de este diagnóstico se propone fortalecer el desempeño de los docentes en el manejo de estrategias para desarrollar buenos hábitos de lectura en los estudiantes, para ello se ha diseñado esta propuesta de plan de acción donde se establecen las estrategias y actividades para garantizar el logro de los objetivos propuestos.es_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12866/3360
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Peruana Cayetano Herediaes_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.rightshttps://purl.org/coar/access_right/c_14cbes_ES
dc.subjectHábitos de lecturaes_ES
dc.subjectComprensión lectoraes_ES
dc.subjectAprendizajees_ES
dc.subjectEstrategias de lecturaes_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
dc.titleBuenos hábitos de lectura favorecen el logro de los aprendizajes en los estudiantes del nivel primario de la I.E. 7047 Tacnaes_ES
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_46eces_ES
dspace.entity.typePublication
renati.discipline191359es_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidades_ES
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoes_ES
thesis.degree.disciplineGestión Escolar con Liderazgo Pedagógicoes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Educaciónes_ES
thesis.degree.nameSegunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógicoes_ES

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