Lecciones aprendidas de la experiencia de empoderamiento a mujeres para la alimentación suplementaria comunitaria en Guinea Bissau, África

Porras Tello, Giovanna Dinna

dc.contributor.advisor	Marull Espinoza, María Victoria	es_ES
dc.contributor.author	Porras Tello, Giovanna Dinna	es_ES
dc.date.accessioned	2022-03-15T22:13:33Z
dc.date.available	2022-03-15T22:13:33Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.other	208097	es_ES
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12866/11453
dc.description.abstract	El presente trabajo de sistematización analiza las lecciones aprendidas de la experiencia de empoderamiento a mujeres de 3 comunidades de Guinea Bissau, durante el desarrollo del “Proyecto Piloto de Alimentación Suplementaria en Guinea Bissau - África”, y su repercusión para el logro del objetivo de mejorar el estado nutricional de niños menores de 5 años y madres gestantes y que dan de lactar. Así como, determinar el impacto del proyecto en las mujeres capacitadas, quienes tuvieron un rol valorado en su comunidad. De acuerdo con el Índice de Desarrollo Humano (IDH), Guinea-Bissau se ubica en el puesto 178 de 189 países en el mundo, presentando altos porcentajes de desnutrición, tanto en niños menores de cinco años, como en madres gestantes y que dan de lactar. A través de este proyecto piloto, que tuvo una duración de 08 meses, el Programa Mundial de Alimentos (PMA) trabajó en colaboración con el Ministerio de Salud y Organizaciones No Gubernamentales (ONGs), principalmente CARITAS, escogiendo y capacitando a madres como voluntarias comunitarias. Ellas fueron entrenadas para evaluar el estado nutricional de los miembros de su comunidad usando el perímetro braquial (PB), entregar la ayuda alimentaria y entrenar a otras madres de su comunidad en el manejo de diarreas. Además, el proyecto piloto evaluó el impacto del Programa de Alimentación Suplementaria dirigido por las madres de la propia comunidad. Este trabajo analiza los resultados y conclusiones obtenidos del proyecto piloto, su relevancia para el desarrollo de otros proyectos con mayor alcance. Además, nos permite entender la importancia del trabajo y transmisión del conocimiento entre pares y el fortalecimiento de las comunidades a través del empoderamiento de las madres.	es_ES
dc.format	application/pdf	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad Peruana Cayetano Heredia	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es	es_ES
dc.subject	Voluntarias	es_ES
dc.subject	Empoderamiento	es_ES
dc.subject	Estado Nutricional	es_ES
dc.title	Lecciones aprendidas de la experiencia de empoderamiento a mujeres para la alimentación suplementaria comunitaria en Guinea Bissau, África	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es_ES
thesis.degree.name	Licenciado en Biología	es_ES
thesis.degree.grantor	Universidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Ciencias y Filosofía Alberto Cazorla Talleri	es_ES
thesis.degree.discipline	Biología	es_ES
dc.publisher.country	PE	es_ES
dc.subject.ocde	http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.04	es_ES
dc.subject.ocde	http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.04.05	es_ES
renati.author.dni	10056887
renati.advisor.orcid	https://orcid.org/0000-0003-1380-6292	es_ES
renati.advisor.dni	10268715
renati.type	http://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeSuficienciaProfesional	es_ES
renati.level	http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional	es_ES
renati.discipline	511206	es_ES
renati.juror	Blas Blas, Magaly Marlitz	es_ES
renati.juror	Torres Slimming, Paola Alejandra	es_ES