dc.contributor.advisor	De la Cruz Ramírez, Danilo Felix	es_ES
dc.contributor.author	Balvin Herrera, Paola Silvana	es_ES
dc.date.accessioned	2022-11-29T19:17:37Z
dc.date.available	2022-11-29T19:17:37Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.other	209797	es_ES
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12866/12828
dc.description.abstract	Este trabajo tiene como finalidad aportar a la creación de un ambiente alfabetizador a través de la estrategia de lectura en voz alta, en los niños de primeros grados de la educación básica regular, y brindar estrategias que permitan el desarrollo de las habilidades lectoras desde temprana edad. Teniendo como aliados a los padres de familia y a la comunidad educativa en el desarrollo de esta propuesta. Esta propuesta presenta dos etapas de desarrollo. En una primera etapa se trabaja con la comunidad educativa (docentes y auxiliares vinculados con el proyecto) a través de la sensibilización como mediadores de lectura en voz alta dentro de la escuela; y en una segunda etapa se trabaja con los padres familia para lograr empoderarlos en el hábito lector dentro de casa. De esta manera los niños convivirán en un ambiente alfabetizador, nutrido desde el hogar complementandose efectivamente en la escuela, bajo la guía del docente capacitado y preparado para seguir aportando en afianzar el hábito lector. Este trabajo docente permitirá , como menciona Megan Cox (2020), que los niños incrementen su vocabulario, desarrollen habilidades socioemocionales, capacidad de atención, etc. Enriqueciendo en gran manera el ambiente de aprendizaje.	es_ES
dc.format	application/pdf	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad Peruana Cayetano Heredia	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es	es_ES
dc.subject	Lectura	es_ES
dc.subject	Lectura en Voz Alta	es_ES
dc.subject	Ambiente Alfabetizador	es_ES
dc.subject	Aprendizaje	es_ES
dc.title	Creando un ambiente alfabetizador a través de la lectura en voz alta en estudiantes del nivel de educación primaria	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es_ES
thesis.degree.name	Licenciado en Educación	es_ES
thesis.degree.grantor	Universidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Educación	es_ES
thesis.degree.discipline	Educación	es_ES
dc.publisher.country	PE	es_ES
dc.subject.ocde	http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01	es_ES
renati.author.dni	43802331
renati.advisor.orcid	https://orcid.org/0000-0002-9407-3811	es_ES
renati.advisor.dni	06930015
renati.type	http://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeSuficienciaProfesional	es_ES
renati.level	http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional	es_ES
renati.discipline	199076	es_ES
renati.juror	Villaseca Zevallos, Raquel	es_ES
renati.juror	Wong Fajardo, Emma Margarita	es_ES

Creando un ambiente alfabetizador a través de la lectura en voz alta en estudiantes del nivel de educación primaria

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